编者按

为深刻贯彻公司“26211”发展战术，奋力冲刺“世界一流千万吨井工矿井排头兵”指标，公司党委宣传部策动发展了“赋能高质量 实干显担任”走进袁大滩煤矿新闻采风活动，来自公司各条战线的通讯员骨干深刻井下一线、走进车间厂房，用笔触和镜头聚焦矿井数智化升级的“硬核”突破，定格安全出产尺度化的精密治理，纪录绿色低碳发展的活泼实际。

克日起，微信公家号平台特开设专栏，陆续刊发这次采风活动的优良文章。让我们透过这些滚烫的文字，感触pp电子人“实”字当头、“干”字为先的心灵风貌，共同汇聚起推动企业高质量发展的磅礴力量。

 

他把整个行列造成了“导师团”

在煤矿，有句老话叫“出炭不出炭，关键看机电”。但在pp电子袁大滩矿业综采二队，这句话或许该改改了，“出不出炭，关键看‘徒弟’能不能顶上来。”

近年来，综采二队深挖“全员导师造”潜力，不仅让“师带徒”回归传统，更通过技术培训、问题复盘等组合拳，把人才造就造成了一场“人人可为师、人人可成才”的活泼实际。而这场实际的“总教头”，正是全国煤炭行业技术大家、pp电子集团劳动圭表薛志文。

不让一个年轻人“单打独斗”

从前“师带徒”，根基是一个萝卜一个坑：师傅领进门，建行在幼我。教员傅凭经验干活，不爱讲也讲不出；新工人随着干，知其然不知其所以然。

“全员导师造”奉行后，薛志文做的第一件事，就是突破师徒“绑定”关系。他沉新梳理队里的骨干力量，将高级工、技术斥候、经验丰硕的职工全数纳入“导师资源库”，按设备维建、现场操作、安全治理、创新刷新等专长分类。

新工人入职后，不再随机指定师傅，而是由薛志文亲自“配餐”，凭据每幼我的脾气、专业基础和发展方向，匹配2至3名分歧领域的导师。“不是每个师傅都适合每个徒弟。”薛志文说，“我的工作，就是把人对准了。”

变“被动学”为“自动教”

“全员导师造”的另一个主题，是倒逼职工自动输出。薛志文在队里奉行班前“微讲堂”造度：每天班前会留出10分钟，随机抽一名职工现场讲一个技术重点，不讲大路理，只讲“干货”。讲得好当场表彰，讲不透当场追问。

起初有职工不适应，站在台上磕磕巴巴。薛志文不焦急，会后单独点拨：“你不是不会干，是不会讲。慢慢来，把你平时判断故障的步骤拆开说就行。”三个月后，“微讲堂”从冷场造成了抢着讲。各人在授课中把自己的经验系统化，每天听一点、记一点，形成了“人人皆师、资源共享”的造就网络。每幼我像一块海绵，在分歧导师身上罗致分歧营养。

把“复盘会”造成第二讲堂

综采二队有个传统：每处置完一次大的机电故障，必须开复盘会。不点名品评，不查究责任，只还原现场。由处置故障的职工重新到尾讲一遍：故障景象是什么、判断凭据是什么、处置步骤是什么、有没有更优规划。其他人旁听，随时提问。

这种实战复盘，比任何教材都鲜活。电工幼李说：“听一次故障复盘，蹬宗自己处置了十次故障。”今年以来，队里已开了12场复盘会，覆盖井下各类典型故障。职工们的故障判断正确率，从岁首不及90%提升到了95%以上。

“各人经验丰硕了，处置故障也更有底气。”薛志文说。这份底气，正来自于他亲手搭建的“全员导师网”——每幼我都在网中，每幼我都被托举着向上走。（王宇宵）